住。

“我们也学？”

“你们没有婴语，但有眼睛和耐心。”

青杏把这句话记在纸上。

宋予白继续。

“看脸色，听哭声，摸手脚，查衣被，查尿布，查喂食，查睡前谁抱过。”

小桃低头念。

“看，听，摸，查。”

“别背顺口，要会用。”

沈知鹤立刻举牌。

“我也学，我会听哭声。”

顾承安看他。

“你先学听别人说完。”

江瑞珩补。

“沈知鹤插话风险高。”

“我今天已经少说两句了！”

“刚补回来了。”

傅烈在旁边笑。

“那我学摸手脚。”

宋予白问。

“摸前做什么？”

傅烈把手伸向水盆。

“洗手。”

顾承安满意。

“可。”

午后，宋予白把青杏，小桃，阿秀和两个转型嬷嬷都叫到前院。

桌上摆着七步排查表，旁边另放三只木牌。

一只写哭。

一只写热。

一只写不吃。

宋予白拿起哭字牌。

“孩子哭，先不许说闹人。”

一个嬷嬷立刻低头。

“从前府里常这么说。”

“以后改。”

“若真是闹呢？”

“先查完再下结论。”

小桃举手。

“若查完也找不到呢？”

“记录时间，频率，前后发生什么，再请陈岐看。”

青杏问。

“姑娘，夜啼也这么查？”

“夜啼先查屋子，冷不冷，热不热，有没有香，有没有硬物扎压，再查睡前喂没喂多，抱睡换没换人。”

阿秀接。

“若孩子说怕？”

“先听，不笑他。”

沈知鹤远远坐在台阶上，忍不住接话。

“怕什么归大人管，卢太医错题。”

江瑞珩看他。

“这句有效。”

沈知鹤乐了。

“终于有效一次。”

宋予白把热字牌立起来。

“发热，先看危险征兆。”

顾承安从旁边递来一张纸。

“叫不醒，抽搐，喘急，唇色发紫，喝不进，手脚冷，三个月以下发热。”

宋予白点头。

“这些不留学堂观察，送医。”

小桃问。

“若能认人，能喝水，手脚温呢？”

“减衣，通风不直吹，温水擦颈腋，少量饮水，限时复看。”

青杏补。

“