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红木头椅子(2/2)

好像这教学设计,就是让大家从大一就开始好好学习,认真完成每一项任务,然后全都被推免,大家再都去好好做科研,完成毕设。

安排这么多任务,都想让大家好好做,但又不让大家都被推免,事实上大部分人都不推免。大家的时间成本,人力成本都一丝不苟地完成课程的任务,那大家的前途谁来实现呢?

学校会给大家一个美好的未来吗?

但证书毕竟在上级手里,没有证书,也没有“前途”,如此看来,甚至是绊脚石。

哀声连天,随便找一个人都是说

“安排的真煞笔!”

也可能我接触的人比较少,尤其是现在尤其少。

问题向深想不了多久,七嘴八舌脑子里要吵起来,我有问题。


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