第一百零三章 道德不能舍弃! 首页

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第一百零三章 道德不能舍弃!(3/5)

而且很多老板明确表示,就算你们能力再强,学历再高,我也不会用你们。

无奈之下,三者只能去摆地摊。

然而,就算摆地摊,被人认出来之后,别人也不会买。

为什么呢?

1998年,佛罗里达大学,巴菲特曾经发表演讲,探讨投资之道。

如果允许你买入班里一位同学未来一生10%的收入,你会选谁?

很多大学生的答案都不一样。

有人表示会选择成绩最好,能力最强的,有人会选择勤奋无比的。

结果,巴菲特表示,自己不会选智商最高,成绩最好的,而是选正直,靠谱,慷慨,有领导力,值得信任的人。

同时你必须做空另一位同学10%的收入,你会选谁?

巴菲特的答案是,会选自私,虚伪,投机取巧,没有信用的人。

在巴菲特的眼里,如果让他的公司之中雇佣一个人。

品行,头脑,勤奋三者之中,品行必须是首位。

因为只有品行达标了,你的头脑和勤奋才会对公司产生正向收益。

如果你品行不达标,你再聪明再勤奋,也只会想方设法的坑害公司,贪污为自己牟利。

这,就是三者不被老师培养,不被公司培养的原因。

一个人考研究生是为了什么?

无论你到底有什么目标,首先有一个核心是不变的。

你是来上学的,你是来学习的。

也就是说,你是需要被人培养的。

那么对于你的老师来说,他收你或许也有很多目的。

但有一个是核心不变的,那就是他培养你。

不说希望你取得什么成就,为他带来什么好处,还是希望未来你能够对社会产生一点点正向贡献的。

不说给他留什么好名声,至少也不要给他留什么坏名声嘛。

你倒好,现在道德直接是负的了。

那他为什么还要培养你吗?

每一个要培养你的人都很清楚知道。

你能力越强越勤奋,在道德是负的情况下,肯定对社会的危害越大。

只有在你道德没问题的情况下,哪怕你确实笨,可只要你道德为正,也会对社会产生正向作用。

老师们自己也生活在社会之中,社会变好,大家生活的也好一点。

社会变差,老师们自己

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