第253章 成长 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一页

第253章 成长(3/4)

基础,占满了每周课表。

她第一次真正感受到,身边这些同学拥有怎样的能力。

唐思楠做数学题的速度很快,一页推导过程很少出现涂改。

周予宁高中便接触过商业案例,课堂讨论时能够熟练使用许多苏清颜刚刚学会的概念。

程静宜习惯将所有资料整理成表格,一次小组作业,连参考文献的页码与引用格式都提前统一。

苏清颜没有被这种差距吓住。

她每天提前半小时起床背英语。

听不懂的专业词汇当堂记下,晚上回宿舍逐个查清。

微积分第一次随堂测验,她拿到了满分。

管理学课程进行分组案例分析时,四名室友自然组成了一组。

题目是移动互联网时代的消费增长。

最初的讨论集中在一线城市白领、品牌消费和跨境电商。

苏清颜听了很久,忽然提出一个问题。

“为什么一定是大城市?”

周予宁看向她。

“什么意思?”

“国内还有大量县城、乡镇和农村用户。”

苏清颜打开电脑,找出几组智能手机销量与移动网络覆盖数据。

“他们的收入没有一线城市高,对价格更加敏感,却不代表没有消费需求。”

“这类用户可能不会每天浏览购物网站。”

“但他们有微信群,有亲戚、同事和邻居,也更愿意相信熟人分享的东西。”

唐思楠很快反应过来。

“让购物链接通过熟人传播?”

“对。”

苏清颜点头。

“几个人一起买,价格更低。”

“平台得到新用户,商家用规模降低成本,分享的人也能得到优惠。”

程静宜已经开始记录。

“售后和商品质量会是问题。”

“所以报告里不能只写增长。”

苏清颜说道。

“供应链、平台审核和消费者保障都要列进去。”

周予宁看了她几秒,忽然笑了。

“清颜,你很适合做这个案例的主讲人。”

“为什么?”

“因为我们三个都在用书本分析市场。”

周予宁说道。

“你见过真正的县城生活。”

四个人重新调整了报告方向。

最终完成的案例,被老师推荐参加经管学院的新生案例展示。

周末下午。

苏清颜独

本章还未完,请点击下一页继续阅读

上一页 目录 下一页