，立刻上前轻轻抓住他的衣袖，甜甜笑道。

“梦璃早就想了，大家都喊你先生，我也叫你先生！”

她伸出小手，抓住沈云的衣袖，用力晃了晃，脸上满是兴奋和期待。

她早就注意到这个新来的先生了，看到那些孩子跟着他学习，心中一直很羡慕，但不敢上前。

现在先生主动邀请她，她自然求之不得。

接下来的两日教导，沈云被治愈了很多，学堂中多了一个眼睛清亮，爱笑的小女孩便不再死气沉沉。

课堂不时传来梦璃清脆的笑声。

他坐在火堆旁，手中拿着一根树枝，在地上写着字。

梦璃坐在他身边，一双大眼睛认真地看着他写下的每一个字，口中跟着念诵。

她学得很快，那些字，她只要看一遍，就能记住，再念一遍，就能准确无误地读出来。

沈云的教学自信提升起来，之前教其他人要教好几遍才能学会，而梦璃学得很快，读书识字一点就通，道理经意一学就会。

他看着梦璃，心中涌起一股欣慰。

其他的孩子，他教一句，要重复好几遍，他们才能记住，而且过不了多久又会忘记。

但梦璃不同，她学东西很快，那些文字，那些道理，她一点就通，一学就会，甚至还能举一反三。

提出一些让他都感到惊讶的问题。

可唯独一点，若是许久没有玩耍，梦璃便坐不住。

她学了一会儿，就会开始东张西望，坐立不安，小手在衣角上绞来绞去，眼睛一直往窗外瞟。

如果沈云不让她出去玩，她就会像一只被困在笼子里的小猫，浑身不自在。

偶尔调皮弄乱书卷，沈云佯装训斥，她立刻垂首示弱，小声认错，伸手替沈云抚平衣摆。

她有时候会调皮捣乱，沈云板起脸，故作生气地训斥她一句，她立刻低下头，装出一副可怜兮兮的样子，小声说着“先生我错了”，然后伸出小手挨板子。

等沈云神色缓和，转眼又笑嘻嘻凑上来，拉着他的衣袖，叽叽喳喳地说个不停。

沈云渐渐发现，梦璃的记忆力其实很好，那些她感兴趣的东西，她记得很清楚。