七中，高二（3）班，数学课。

陈知远从后门进去的时候，数学老师正在黑板上写一道解析几何。

全班原本没人注意。

直到易周余光扫到后门，愣了一下，“你怎么回来了？”

声音不大。

可周围几个人还是听见了，纷纷转头。

陈知远把椅子拉开，“训练完了。”

易周看了一眼时间，“就完了？”

“嗯。”

“今天不是测400米吗？”

“测完了。”

“多少？”

“……”

陈知远刚准备回答，讲台上已经传来声音。

“后面两个。”数学老师转过身，“要不要我把讲台让给你们聊？”

易周立刻坐直，“不用了老师。”

“那听课。”

“好。”

陈知远也把数学书拿了出来。

旁边李梦瑶侧过脸看了他一眼，她当然知道陈知远今天去做400米测试，因为昨天这家伙就说过。

所以等老师重新转过去以后，她压低声音，“怎么样？”

“还行。”

“多少？”

“42秒71。”

“……”

李梦瑶的笔停了，她不懂400米这个成绩是个什么概念。

于是问：“很快？”

“应该挺快。”

“世界纪录多少？”

“43秒03。”

“……”

这一次，她彻底不说话了。

过了足足两秒，李梦瑶才慢慢转过头，“你刚才说什么？”

“42秒71。”

“不是。”

“那什么？”

“前一句。”

陈知远想了一下，“应该挺快？”

“……”

李梦瑶盯着他，“陈知远。”

“嗯？”

“你是不是对‘挺快’这两个字有什么误解？”

“没有啊。”

“世界纪录43秒03，你42秒71，然后你告诉我……”

她压着声音，一字一句。

“应该挺快？”

陈知远想了一下，“那很快。”

“……”

李梦瑶不想理他了，转过去继续写题。

结果刚写两个字，又停下，还是没忍住转回来。

“所以你400米也要参加奥运会？”

“应该。”

“200呢？”

“也参加。”

“100？”

“肯定。”

“接力？”

“也有。”

“……”