学们好。”陈老师声音发颤，“今天我们讲那个，那个解析几何。”

他在黑板上画了一个复杂的坐标系，写下了一长串题目。

李政擎抬头看了一眼。

很好。

又是那种令人作呕的鬼画符。

那些线条和数字在他眼里扭曲变形，嘲笑他的无能。他感觉那种熟悉的暴躁感又开始在胸腔里翻涌。

就在这时，一只手轻轻扯了扯他的袖子。

“李同学……”曲柠侧着头，声音很轻。“老师开始讲题了吗？能不能……帮我也抄一下题目？”

李政擎愣了一下。他看着曲柠那双毫无焦距的眼睛。里面没有嘲笑，没有轻视，只有全然的信任和依赖。

那种暴躁感奇迹般地消退了。

取而代之的，是一种从未有过的被需要感。

“麻烦死了。”

李政擎嘟囔了一句，动作却很熟练。

他抓起桌上的笔，塞进曲柠手里。然后伸出大手，再次包裹住她的手背。

这一次，没有那种被烫到的僵硬。

他握得很自然。

“这里是个圈。”他带着她的手，在草稿纸上画圆。

“圆心在原点？”曲柠问。

“对。”

“这里是个叉。”

“两条直线相交？”

“嗯。”

全班死寂。

几十双眼睛盯着后排角落。

那个令全校闻风丧胆的暴力狂，此刻正低着头，神情专注地握着一个女生的手，在纸上一笔一划地写字。

虽然姿势依然狂野，表情依然凶狠，但他确实在写字！

陈老师手里的粉笔都快捏碎了。

他讲课的声音越来越小，生怕打扰了这两位祖宗的“学习”。

“抄完了。”李政擎松开手，掌心里全是汗。

曲柠的手指在纸上摸索了一遍，感受着那些线条的走向。

“谢谢。”她嘴角微翘，“这道题，求的是切线方程吧？”

李政擎看了一眼黑板上的问题。

虽然他不认识那几个字，但他记得那个问号的位置。

“大概是。”

“那很简单。”曲柠拿起笔。

这一次，不需要李政擎带着。

她在黑暗中落笔。

虽然字迹有些歪斜，无法保持在一条直线上，但每一个公式、每一个步骤，都清晰得可怕。

“y等于根号三x加二。”