第682章 考官老师:初试成绩高不代表什么,今年我不是很想收学生的 首页

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第682章 考官老师:初试成绩高不代表什么,今年我不是很想收学生的(5/6)

里再次感谢学校和各位老师给予我这次宝贵的面试机会,希望在不久的将来能与各位老师在北都师范一起度过接下来的三年、乃至更长的时光。」

结尾进行一小段升华,结束。

从北都入职翁娉婷公司起到现在的一年多的时光,在这短短的一分钟时间里完成了总结。

现场沉默了一会。

理论上,现在应该开始走后续流程了。

但是坐在左一的教授却发现靠中间的两位教授突然掏出手机开始搜索什么东西了。幸好后面的摄像机被特地调高了拍摄角度,优先拍摄考生,对于考官教授只能够拍到一个后脑勺。

但—一刚刚不是说好由你们两个扮严肃、问专业问题的吗?怎么开始开小差了?!

右一教授咳嗽了一声,忍不住道:「你刚刚说你积累了1000+小时的咨询时长,还有那么多的案例积累————」

喂,走流程啊!

左一教授忍不住用更大的咳嗽声盖过了右一教授的声音:「接下来是要问专业问题吧?」

「哦对对对————」

左一教授看了中间两位教授一眼,看这俩人还是没有把头抬起来,忍不住挺身而出:「那同学,请你选择一个20以内的数字。我们会根据你报出来的数字抽选你复试的专业题目。」

南祝仁点头,想了想道:「9。

负责签到的考务老师身边还有一台电脑,听到南祝仁报出来的数字之后立刻打开一个文件,道:「9号考题—请简述影响【反应时】的主要因素,并且说明这些因素分别会从哪些方面影响反应时?」

这是《实验心理学》的考点,南祝仁早就烂熟于心。

不过出于保险的目的,他还是同时开启了【记忆宫殿】和【心流状态】。

瞳孔微微失焦。

「谢谢老师的提问。」南祝仁道,「【反应时】是指机体从接受刺激到做出反应动作所需的时间,也就是从刺激到反应之间的时距。影响【反应时】的主要因素分为外部因素和内部因素。」

「外部因素里,刺激物的性质、刺激强度、刺激呈现的位置和数量都会有影响,比如强光刺激的反应时会比弱光短,单一刺激的反应时比多个刺激组合短;

内部因素则包括被试的

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