有其他变量需要设置的想法，可以再改进。」

贾修突然觉得尼克院长好像没有他看起来那么好说话，对学生们还是挺严厉的。

「那多少算不通过呢？」

「这就看您了呀，这边只负责提供有哪些内容重复，占比是多少的报告，具体通过的标准定在多少，不同学校肯定有自己的标准。」

「这样啊，那，你觉得5%怎么样？」

「多少？」

贾修一时间没崩住，直接破音了。

他现在怀疑自己的论文应该也过不了检测，有种自己挖坑把自己埋了的感觉。

「怎么了？」

尼可院长疑惑地问。

「不是，院长，你是知道写论文会有参考文献的吧，参考文献的内容也会被标记重复啊，这个5%，是不是有点太严格了。」

「哦，对，参考文献，我写论文都不太用参考别人的，把这茬忘了。」尼可院长一脸轻松地说出了很不得了的话。

「那你觉得大概多少合适。」

「您问我？」

尼可院长点头。

「我觉得……30%？」

贾修依旧没往太严格了说。

「好，那就20%了。」尼可院长立刻决定。

贾修懵了，那您问什么呢？不对，他是不是说多少院长都打算往下砍一点的。

「还有件事，」尼可院长继续问道，「这个方案，是只能测出语句完全重复的，能测出意思差不多的吗？」

「目前不能，这个，需要更进一步研究，但是句子中相似度过高的，也会标记出来，至于语义这个，院长，先不论能不能研究得出来，给同学们一条活路吧。」

贾修可太清楚大多数学生写的论文是什么样了，圣得罗的可能还好点，普通些的学院里，论文纯属为写而写，哪有那么多创新研究啊。

要是连语义相似都不行，哦吼，那最常用的降重方式，语序重组和短句扩写，岂不是都用不上了。毕业难度史诗级提高。

「或者，以后真的研究出来，只给更高水平的研究者用，比如一线期刊。」

「也有点道理，唉，现在的年轻人啊。」

贾修看尼可院长那副恨铁不成钢的样子，真的很想问问，他对年轻人的期望是有多高啊。

「我没问题了。」

「是吗，好，咳