第119章 来访学者 技术合作 首页

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第119章 来访学者 技术合作(4/7)

呼后拥……”

陈默索性往地上一躺:“累,想躺平!”

老头笑笑:“要想不累,那就得让别人累啊。”

“哪有你这样当领主的?”

“他们学不会,那就多学,再不会就用鞭子抽,就饿饭,就赶出领地去,只要多来几次,他们自己就学会了,哪需要你这样操心?”

老头走后,陈默陷入了深深的沉思。

虽然老头说的话不太符合陈默的价值观,但是,无形中给了他另外一个启发。

事情的推进和发展,基本都存在两个主要的方向,也就是先易后难,或者先难后易。

让领地上的人学习自己熟悉的语言文字,那是先易,但是为了领地以后的长期发展,他们又必须去接触东夏的这一套工业应用体系,从思维习惯和文化差异上去适应,就会显得相当艰难。

那么,先难后易呢?

让这帮人,至少是让这帮孩子,从小就开始学习东夏语言和文字。

按照东夏的体系化教育系统,一贯到底。

用老唐斯的逻辑,他们多经历些困难,自己就要轻松的多。

总有人要吃苦,为什么不让他们吃?

大陆上那么多语言呢,不但有人族各个国家的语言,还有精灵兽人矮人半兽等等种族语言,多一种也没什么奇怪的对吧。

再说了,学会了东夏语言,以后东夏的资料和设备就可以无缝衔接,不需要再为那么多各种各样的专有名词绞尽脑汁。

教材解释不清楚,让家里的专家多解释解释就是了,都一个语言系统了,有什么解释不清楚的。

对,就这么干!

不过,在这么干之前,还得先请示一下家长,往小了说这叫私相授受,往大了说这叫文化外传!

当天晚上,陈默就再次启动了本月度的血脉祭坛,很快,他就收到了来自家乡领袖的热情洋溢的回信。

家里的长老就差热泪盈眶了,孩子终于想明白了。

这些年,东夏不惜花费巨大的代价,把别国的年轻人引进来,把自己的语言学院推出去,为的是什么?不就是为了文化输出吗?

就好比在墨洲那一片区域,从前东夏毫无影响力,都是对手们的地盘,现在,随着年复一年日复一日的人才流通,夏国的影响力正在日益扩

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