的是，这三本书，你能不能看得懂？

这可不是普通的中日互译，而是这三本是日本古谱，大致就是日本古代时，照著唐谱翻译成日语。懂日语没用，你得懂日本古文，还得懂唐代古谱，更得懂古典乐理与舞史，不然跟看天书没区别。如果林思成真能看得懂，那至少并不像己所想像的，是什么都不懂门外汉？

正狐疑间，两个学生换了便装，于静思和杨琳也换好了舞蹈服。

同样的水袖，同样的垂云髻，只是颜色稍有些不同，但这并不影响。

林思成瞅了一眼，又看了看刘郝和程佳：「两位，能不能提一点要求？」

都不用猜，两人一听就知道林思成想说什么：能不能我说怎么做，他们就怎么做？

和程念佳对了个眼神，刘郝笑了笑：「你说了算！」

那就好。

林思成点点头，看著两个演员：「两位，准备！」

两个演员挽了一下水袖，静静的等著。

她们以为，林思成会重复之前的那一段：就侧顶胯角，侧腰扶腮那几句。

她们也做好了心理准备：没哪个演员能一次将腕关节背伸和桡骨偏到多少度，更不可能将髋关节外展到多少度。

不过没关系，又不是不能问？

但怪的是，林思成并没有发出指令，而是走了过来。

径直往前，穿过两人，离墙差不多有五六步，他停了下来，又往前一指：「专业术语我不是很懂，如果只说数据，你们又不太好理解。这样，咱们看镜子……」

两个演员怔了一下：看镜子是没错，可以通过镜面反馈及时调整。

问题是，你是不是先得告诉我们：应该怎么做？

正狐疑著，林思成擡起了手：「于老师，你做侧顶胯角……杨老师，你做扶腮……」

「我重点讲一下身段分解：下肢：顶胯蓄势，左前虚步。躯干，折腰塑形：腰椎侧屈、胸椎回旋、收肋沉气。

上肢，扶腮定情。肘关节形成「玉环抱月」曲线，中指贴颧弓下缘，袖口垂坠，距地一尺三寸……注意情绪：顾盼生姿……

头颈，下颌微收，回眸角望左肩延长线。眼波聚焦肩外两米虚点，营造「思慕」感……注意眼神：羞中带怯，欲拒还迎……」

说著，林思成