一种前轻后重的和谐感，决不能只想着前面用小点的力，后面用重点的力，若是用一种力量比例的观点来将这种轻重做量化，再去按照力量比例演奏，那更是落了下乘。

其实就是两根手指先后按下两个琴键，有人生来就能弹出一个圆，有人学一辈子可能都弹不出来。

夸张了么，吴复生周围许多朋友最后被迫放弃走钢琴演奏这条路的原因就是画不出这个圆。

懂得都懂，丝毫不夸张地说，车琳是个天才。俭

吴复生并不遗憾这位小演奏者不是李安的学生。

显而易见，这位小女孩只是和李安演奏钢琴时的神情相似，可触键后没有丝毫控制，与李安之前那名学生完全不一样。

一个钢琴老师不可能让自己的学生按照与自己不同的触键方式去演奏，这种情况他只在那些大师的学生中见过。

比较出名的有劳恩斯和福莱，两人的触键天差地别，但年轻时共同戴特马尔门下求学。

触键可以说是一个钢琴演奏者所有习惯的集合，哪怕最不刻苦的琴童掀开琴盖随意按下的那一声，也是从大脑到身体的自然反应。

戴特马尔是二十世纪最伟大钢琴教育家之一，其门下产出的世界级演奏家遍布世界各地，演奏风格各不相同。

吴复生承认，论钢琴教学能力，自己不如李安，他清楚李安钻研钢琴教学，同时也相信李安未来在钢琴教育上会有一定成就，但他们此刻还都还太年轻。俭

所以他倒是想一会儿看看这位孩子的老师究竟是哪位，又怎么会把这样的孩子送到这样的比赛。

虽然他不喜欢金佳琪对这类比赛的定义，但他知道对方说的也没错。

他要是车琳的老师，一定不会让车琳报名参加这样的比赛，无论从哪个角度讲，参加的意义都不大。

听到车琳为止，他心里的第一名已经很明确了。

说的在不客气点，这不就是降维打击么。

比起前二十五位小选手，哪怕算上李安的学生和那位车尔尼139女孩。

根本都不是一个层次的对手。俭

听到后面见车琳在主题第三次出现时采用了另一种